Anregungen für den Unterricht

Fach	Themen	Sozialformen und Methoden
Geschichte / Politik	Sklaverei, Sklavenbefreiung, Gleichstellung, Präsidentschaft von Barack Obama, Demokratie	Gruppenarbeit (GA): Einen Zeitstrahl mit den wichtigsten Stationen der afroamerikanischen Geschichte entwickeln; diskutieren, inwiefern die von Thaddeus Stevens im Film Lincoln propagierte Gleichheit vor dem Gesetz auch gesellschaftliche Gleichbehandlung bedeutet(e).
Politik	Republikaner/ Demokraten	Partnerarbeit (PA): Die Figurendarstellung der Republikaner und Demokraten in Lincoln untersuchen (etwa Verhalten, Aussehen, Redeweise, Argumentation) und Ideen dafür entwickeln, wie diese beiden politischen Lager in einem Biopic des Präsidenten Obama inszeniert werden würden (zum Beispiel politische Ziele, Einstellungen, Kleidung, Nutzung von Facebook oder anderer Medien)
	Verfassung der USA; Lobbyismus	Plenum (PL): Lincoln – ein politisches Vorbild? An einem Schaubild das US-amerikanische Gesetzgebungsverfahren erläutern und die im Film Lincoln dargestellte Verankerung des 13. Zusatzartikels damit vergleichen.
Politik / Englisch	Sezessionskrieg (1861-1865)	Plenum (PL): Das Filmplakat von Lincoln ausdrucken. An den Kopf der Hauptfigur Lincoln Gedankenblasen heften, die Aufschluss darüber geben, welche Probleme und Konflikte dem Präsidenten am Ende des Amerikanischen Bürgerkrieges "durch den Kopf gehen".
Deutsch / Geschichte	Inszenierung von historischen US-Heldenfiguren im Film	GA: Filmische Inszenierung einer (Film-)figur mit historischen Quellen vergleichen, zum Beispiel in J. Edgar (Clint Eastwood), Milk (Gus van Sant), Bobby – Sie alle hatten einen Traum (Bobby, Emilio Estevez), Nixon oder JFK (Oliver Stone).
	Filmanalyse	GA: Unterschiedliche Darstellungen von Abraham Lincoln in Filmen über den Amerikanischen Bürgerkrieg (zum Beispiel den Vampir-Horrorfilm Abraham Lincoln Vampirjäger von Timur Bekmambetow) vergleichen.
Deutsch / Englisch	Redeanalyse	Einzelarbeit (EA): Eine Rede von Abraham Lincoln (Gettysburg Address 1863) analysieren; diskutieren, welche Rolle Lincolns Reden und sein Erzähltalent im Film Lincoln spielen.
Deutsch	Erörterung	PA: Die Kategorien der Oscar®-Verleihung recherchieren (Bestes Drehbuch etc.) und erörtern, warum Lincoln in einer oder mehreren Kategorien gewinnen könnte oder Gründe dagegen anführen.
Ethik	Dilemma	PL: Heiligt der Zweck die Mittel? Aus der Perspektive der Filmfigur Lincoln Argumente formulieren, die begründen, warum er den Krieg weiterführt, und diese beurteilen.

Anregungen für den Unterricht und Arbeitsblatt
Anregungen für den Unterricht und das Arbeitsblatt zum Film Lincoln können Sie hier separat herunterladen. Eine komplette Druckversion der Monatsausgabe steht Ihnen in der rechten Spalte zur Verfügung.
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