Spielfilme können einen guten Einstieg in ein historisches Thema darstellen oder/und ein Themenfeld zusammenfassen. An ausgewählten Beispielen sollen Möglichkeiten der Filmanalyse aufgezeigt werden. In einer Diskussion wird anschließend die Frage geklärt, wie Filme im Unterricht didaktisch und methodisch reklektiert eingesetzt werden können. Die Fortbildung findet am 23. Juni 2016 im Willi-Graf-Gymnasium in Berlin statt. Weitere Informationen gibt es
hier.