Der Einsatz von Spielfilmen im Ethikunterricht

Beschreibung

Die Teilnehmenden kennen Aspekte und Methoden der Filmanalyse und gewinnen Einblick in die Möglichkeiten der Filmanalyse im Unterricht.
Die Teilnehmenden lernen zudem ausgewählte Filme zu ethisch-philosophischen Fragestellungen kennen, wenden Methoden der Filmanalyse an und erarbeiten Unterrichtsbeispiele zu diesen Filmen.

Inhalt:

• Aspekte und Methoden der Filmanalyse
• Inhaltliche und methodische Arbeit an Filmen zu ethisch-philosophischen Fragestellungen
• Erarbeitung von Unterrichtsbeispielen

Diese Lehrveranstaltung richtet sich primär an Ethik-Lehrkräfte der Sekundarstufe II.