Beschreibung
Neben Lesen und Schreiben stellt die Fähigkeit, Filme zu verstehen eine eigene Kulturtechnik dar. Daher ist es wichtig, die Medienkompetenz von Kindern zu stärken, damit sie lernen, besser mit dem umzugehen, was sie täglich in den Medien sehen. Doch wie führt man Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren an Filmanalyse und Filmverstehen heran? Wie sensibilisiert man sie für Wirkungsweisen filmgestalterischer Mittel, Symbolik und Ästhetik von Filmen? Wie vermittelt man Wissen über Film?
Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrer/innen, die in den Jahrgangsstufen 1 bis 6 unterrichten und die Schulkinowoche Bayern nutzen wollen, um mediale Kompetenzen ihrer Schüler/innen zu stärken. Exemplarisch werden Filme, die für diese Alterstufe bei der SchulKinoWoche zur Verfügung stehen, vorgestellt und Anregungen mit praktischen Anleitungen gegeben.
Ziel der Fortbildung ist es, das Kino als einen spannenden Lernort aufzuzeigen und methodische Tipps für die Vor- und Nachbereitung von Kinderfilmen im Unterricht zu geben. Dabei geht es unter anderem darum, Kindern altersgerecht und durch niederschwellige Übungen schrittweise die Entstehung von Filmen zu erklären, Inhalte und Macharten der Filme durch praktische spielerische und künstlerische Aktionen (Drehkino, Daumenkino, Kameraperspektiven) zu erschließen und einen Bezug der Filme zum Lehrplan in den verschiedenen Fächern aufzuzeigen. Die Teilnehmer/innen erhalten medienpädagogische Arbeitsmaterialien für die Weiterarbeit und Gestaltung des Unterrichts.
Informationen und Online-Anmeldung:
SchulKinoWoche Bayern
c/o Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung
Schellingstr. 155
80797 München
Info-Telefon: 089-21702294
Fax: 089-21702205
www.schulkinowoche-bayern.de