Vom Höhlengleichnis zur Matrix - der ambivalente Charakter von Utopien

Beschreibung

Erkenntnistheoretische Gedanken den Schülerinnen und Schülern näher zu bringen, muss kein trockenes Unterfangen sein. Schon Platon hat die Kraft der Bilder genutzt und damit komplizierte Zusammenhänge deutlich gemacht. Bewegte Bilder bieten uns heute eine Fülle von Möglichkeiten, das Denken anzuregen. Dass die Arbeit an einem Film erkenntnistheoretisches Wissen verdeutlichen kann, wird durch ein Unterrichtsprojekt zum Film "Matrix" gezeigt.