Anregungen für den Unterricht

Fach	Themen	Sozialformen und Methoden
Deutsch	Erörterung	Einzelarbeit (EA): Traumjob: Politiker? Pro- und Kontra- Argumente aus Herr Wichmann aus der dritten Reihe sammeln und erörtern, was an der Tätigkeit als Kommunalpolitiker/in interessant ist / nicht interessant ist.
	Redeanalyse	Partnerarbeit (PA): Die Reden untersuchen, die in den Plenarsitzungen gehalten werden. Welche rhetorischen Mittel fallen auf? Wie verhalten sich die Zuhörenden? Wie überzeugend ist Wichmanns eigene Rede (Min. 01:07:00 – 01:09:22)? Wie bindet er seinen privaten Erfahrungsschatz in die Politik ein? Was versteht die Figur "Herr Wichmann" unter "lebensferner" oder "lebensnaher" Politik?
	Figurenbeschreibung	EA: Eine Personenbeschreibung der Figur Henryk Wichmanns verfassen, wie sie in Herr Wichmann aus der dritten Reihe präsentiert wird. Anhand des Vorläufer-Films Herr Wichmann von der CDU oder anhand einer Beschreibung dieses Films die Entwicklung dieser Figur ergänzen.
Politik	Gewaltenteilung (Legislative, Judikative, Exekutive)	EA: Beim Sichten des Films Herr Wichmann aus der dritten Reihe analysieren, welche unterschiedlichen Aufgaben zum Arbeitsgebiet eines Landtagsabgeordneten wie Herrn Wichmann gehören.
	Demokratie; bürgernahe Politik	Gruppenarbeit (GA): Wo drückt im eigenen persönlichen Umfeld der Schuh? Eine Liste mit Fragen anfertigen, die die Schüler/innen dem oder der Landtagsabgeordneten ihres Wahlkreises stellen möchten. Ein Treffen mit dem/der Politiker/in vorbereiten und die Fragen diskutieren.
	Regierung und Opposition	Plenum (PL): Anhand des Beispiels Henryk Wichmann beschreiben, wie Opposition und Regierung zusammen- bzw. gegeneinander arbeiten.
Biologie / Sozialkunde	Artenschutz	GA: Eine Diskussion oder Plenarsitzung zum Thema "Autobahnausbau in unserer Region" nachstellen, in der Vertreter/innen unterschiedlicher Parteien (Die Grünen, CDU, SPD, FDP, Die Linke etc.) das Bauvorhaben angesichts eines Moorschutzprojekts oder des Schutzes eines bestimmten Tieres (beispielsweise des Schreiadlers) abwägen. Im Vorfeld Informationen sammeln über die Richtlinien der Artenschutzprüfung.
Ethik / Sozialkunde	Werte, Arbeit	PL: Die negativen Aussagen der Rentner/innen, Schüler/innen und Kaufleute im Film über Sozialhilfeempfänger/innen erläutern und Gegenargumente liefern.

Anregungen für den Unterricht und Arbeitsblatt
Anregungen für den Unterricht und das Arbeitsblatt zum Film Herr Wichmann aus der dritten Reihe können Sie hier separat herunterladen. Eine komplette Druckversion der Monatsausgabe steht Ihnen in der rechten Spalte zur Verfügung.
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