"Roque, die Meerjungfrau"

Bildungsrelevant, weil der Puppentrickfilm die Themen Ausgrenzung und Identität für Kinder verständlich und auf ihre jeweilige Situation übertragbar macht.

Die Geschichte: Zwischen Menschen und Meereswesen

Roque steht am Meer und scheint das offensichtlich zu genießen. Ein kleiner Krebs winkt ihm freundlich zu. Als er am Abend die Kinder seiner Klasse beobachtet, wie sie verkleidet zur Schulparty gehen, sucht Roque ebenfalls nach einem Kostüm. Er findet eine schillernde Schwanzflosse und verkleidet sich als Meerjungfrau. Auf der Party wird er deshalb aber ausgelacht. Traurig rennt Roque aus dem Raum und versteckt sich am Strand. Dort winkt ihm eine echte Nixe aus den Wellen zu. Sie schwimmen zusammen unter die Wasseroberfläche und entdecken gemeinsam die Unterwasserwelt. Zurück am Strand weist ein älterer Meermann jedoch auf Roques Beine und macht deutlich, dass es auch in der Welt der Meermenschen keinen Platz für Roque gibt. Wieder gehört Roque nicht dazu und bleibt allein am Strand zurück. Der freundliche Krebs hilft ihm dabei zu erkennen, wer er ist, und dass das völlig in Ordnung ist.

Filmische Umsetzung: Handgemachte Puppen-Animation

In kurzen und aufs Wesentliche reduzierten Zum Inhalt: Szenen erzählt der achtminütige Zum Inhalt: Animationsfilm ohne Dialoge seine Geschichte. Diese wird vor allem durch Großaufnahmen (Glossar: Zum Inhalt: Einstellungsgrößen) und die einfachen Bewegungen im Gesicht der Figuren sowie eine funktionell eingesetzte Zum Inhalt: Filmmusik verständlich. Mit den handgefertigten Figuren, schlichten Settings aus Plastikfolie, Watte, Wolle und Textilien, Papier und Kunststoffen macht er die verwendeten Zum Inhalt: Animationstechniken für das (Kinder-) Publikum nachvollziehbar. Es geht der Zum Inhalt: Regie nicht darum, eine glatte Illusion zu erzeugen, sondern auch auf die Gemachtheit des Films hinzuweisen. Damit lässt er sich auch als Inspiration und Anregung für die eigene Filmarbeit im Unterricht einsetzen.

Das Thema: Es gibt mehr als Schwarz und Weiß

Der Zum Inhalt: Kurzfilm stellt eine Figur in sein Zentrum, die zwischen den Stühlen sitzt: Roque fühlt sich unter den Menschen, aber auch in der Unterwasserwelt wohl. In beiden Gruppen fällt er allerdings wegen seiner Andersartigkeit auf: Aufgrund seiner körperlichen Merkmale wird Roque von den Kindern als männlich gelesen und daher in seiner glitzernden Verkleidung als Meerjungfrau ausgelacht, die Meermenschen stören sich umgekehrt an den Beinen und nehmen Roque deswegen nicht in ihre Gruppe auf. Nach diesen ausgrenzenden Erlebnissen erkennt Roque schließlich, dass er sich nicht allein über die Zugehörigkeit zu einer der beiden Gruppen und deren Merkmale definieren muss. Er ist okay so wie er ist. Mit einem Lächeln im Gesicht geht er gestärkt und selbstbewusst aus diesen Situationen hervor.

Fragen für ein Filmgespräch

• Roque ist immer anders als die anderen in der Gruppe. Beschreibt die beiden Gruppen und Umgebungen, in denen er auffällt. Weshalb fällt er auf? Formuliert Sätze, die die anderen Figuren über Roque sagen könnten.

• In einem geteilten Bild werden – auf schwarzem und weißem Hintergrund – gegensätzliche Bereiche einander gegenübergestellt. Erinnert ihr euch an die Symbole für diese Bereiche? Auf welche Gegensätze spielen sie an? Überlegt euch weitere Symbole, die man noch in den Film aufnehmen könnte.

• Seht euch noch einmal den Beginn des Films an. Überlegt gemeinsam, aus welchen Materialien sind die Figuren und Hintergründe gemacht? Und wie haben es die Filmemacher gemacht, dass sich die Wellen im Film bewegen? Lest dazu die Erklärung des Begriffs Zum Inhalt: Animationsfilm im Link.