Anregungen für den Unterricht

Fach	Themen	Methoden und Sozialformen
Deutsch	Figurencharakterisierung	Gruppenarbeit (GA): Typische Figuren und Rollen von Martial-Arts-Filmen und Wuxia-Geschichten beschreiben, ihre symbolische Funktion (wie zum Beispiel Mentor/in - Schüler/in) bewerten und in einem Figurendiagramm darstellen.
	Biografien	Einzelarbeit (EA): In Referaten herausragende Martial-Arts-Schauspieler/innen und Regisseure porträtieren (z.B. Bruce Lee, Jackie Chan/ Zhang Yimou, Tsui Hark) und ihre Rezeption im westlichen Kino darstellen.
	Genres	GA: Unterschiedliche Genres erarbeiten, die Martial-Arts-Elemente integrieren und die jeweilige Funktion der Elemente darstellen.
	Gender	GA: Frauenrollen in Martial-Arts-Filmen analysieren und diskutieren.
Chinesisch	Länderkunde	EA: In Referaten Merkmale des Wuxia-Genres sowie dessen gegenwärtige Bedeutung darstellen.
Religion/ Ethik	Ethische Grundfragen	Plenum (PL): Gewaltdarstellungen in Martial-Arts-Filmen untersuchen, in ihrem Subtext und ihrer Angemessenheit bewerten.
Kunst	Filmische Gestaltungsmittel erkennen und analysieren	GA: Nach genretypischen Gestaltungsmerkmalen in Karate-Kid sowie Tiger & Dragon suchen, diese mit Fachbegriffen beschreiben und ihre Wirkung analysieren.
		GA: Analysieren, durch welche Gestaltungsmittel Tiger & Dragon seine poetische Wirkung erreicht.
		GA: Untersuchen, was Die Legende von Aang als Fantasy-Film auszeichnet.
Sport	Kampfsport	Referat zum Thema: Kung-Fu und Karate: Leistungssport und/oder Philosophie?
Musik	Musikgeschichte	GA: Geschichte der Peking Oper recherchieren, die Gesang, Tanz, Spiel und Kampf verbindet und Ergebnisse multimedial präsentieren.

Anregungen für den Unterricht und Arbeitsblatt
Anregungen für den Unterricht und das Arbeitsblatt können Sie hier separat herunterladen. Eine komplette Druckversion der Monatsausgabe steht Ihnen in der rechten Spalte zur Verfügung.
herunterladen